近日，全国教育专业学位教育指导委员会发文公布全国第五届优秀教育硕士专业学位论文评审结果，我校有两篇论文被评优秀，分别为教育科学学院葛金国教授指导、秦青撰写的《“说课文化”：内涵、功能与构建 ——以W市F小学的田野研究为例》，历史与社会学院院王德民教授指导、郑菲撰写的《高中历史“教学难点”问题研究》。此次评比，共有来自38所高校的94篇论文被评为优秀教育硕士专业学位论文，获奖篇数名列获奖院校第15位。
全国教育硕士专业学位教育指导委员会自2007年以来开展了五届优秀学位论文评比，所有入选优秀的论文将有教指委汇编出版。我校连续五届均有论文获评优秀，累计获奖9篇。